El VisualThinking es una forma de pensar, actual y más completa que la unicamente textual y racional; y en educación nos da la oportunidad de poner en practica la inclusión del alumnado que tiene ese talento; ademas de convertir al alumnado en productor de sus propios contenidos de aprendizaje.
Proceso de Visualthinking
Porque el Pensamiento Visual o #VisualThinking, es:
- mirar la realidad,
- ver las cosas en su contexto,
- imaginar y recrear las cosas en nuestro interior y
- mostrarlas de una manera más completa (que el «solo texto»)
Estos 4 pasos son los que Dan Roam autor de libros como Tu mundo en una servilleta o Bla, Bla, Bla utiliza para resumir el proceso del VisualTh, y facilitar un pensamiento que combine todas las potencialidades de nuestro cerebro: el de ambos hemisferios, combinando las posibilidades del zorro y el colibrí que llevamos dentro.
¿PARA QUÉ (nos) SIRVE EL PENSAMIENTO VISUAL?
Avatar hybrid de Josi
Actualmente en Educación sirve para conectar con toda una generación impregnada en un mundo super-visual: toda la gente joven convive con miles de mensajes audiovisuales que recibe por múltiples canales: medios de comunicación, móvil, ordenador, infinitas pantallas situadas en todos nuestros ámbitos cotidianos… Todo profe que quiera conectar mejor con su alumnado y saber de lo que estan hablando, tiene que sumergirse en la cultura visual, SI o SI.
Pero además le sirve para aprender y enseñar mejor: para comunicarse con más elementos que el meramente textual en el que fuimos formados el siglo pasado, y mostrar mas fácilmente las ideas, proyectos, planes de trabajo etc.
Lo intento resumir en este mapa conceptual enriquecido con VTH que comparto aquí:
Qué es y para qué sirve
