Lluïsa de la UB
Lluïsa Nuñez mantiene una interesante conversación con Joan Queralt durante la MoodleMoot Spain 2011, celebrada en Donostia (#mootes11).
Conocity tiene el privilegio de estar allí y grabar esta entrevista sobre la experiencia de Lluïsa y su manera de entender el eLearning.
Esta experimentada profesora de la Universidad de Barcelona, explica a Joan Queralt como trabaja actualmente en el departamento de Innovación docente de la UB.
A la pregunta de Joan de ¿Que es el eleraning actualmente? la profesora Nuñez reconoce la dificultad de la respuesta. Piensa que la parte personal debería aprovecharse muchísimo mas, que escribir en una pizarra o dictar apuntes, diferenciando lo que se puede sustituir por la tecnología y lo que no se puede sustituir. Ya en la academia de Platón existía un profesor que sabe hacer que los estudiantes estudien: el de director, guía, comadrona del aprendizaje, para sacar lo que los alumnos llevan dentro. A la vez que matrona, maestro de ceremonias y celestino.
Usar la tecnología para lo que no es ese papel es… lo necesario! 😉
Debemos dejar entrar la tecnología lo mismo que la dejamos entrar en la vida real.
Porque la tecnología mal utilizada…. puede ser horrorosa!
Me parece todo perfecto, excepto un muy pequeño detalle: mi nombre se escribe en catalán con diéresis en la i (no en la u), o bien se traduce a cualquier lengua europea, por ejemplo Luisa. Espero que eso no te dé mucho trabajo…
Gracias Lluïsa por el comentario 😉
Acostumbrado a usarla en castellano en las Us (cigüeña, zarigüeya http://es.wikipedia.org/wiki/Didelphis) no sabía exactamente como usarla.
Lo corrijo y «mejoro» rapidamente 😉
J
En ese caso, prefiero ser cigüeña que zarigüeya 😛
Luïsa: con vista de águila (que no tiene dieresis) para ver con cierta altura las cosas fundamentales. Entre otras las relacionadas con el elearning y las tecnologias.
Muchas gracias por tu generosidad 🙂
Josi